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《低等学校迷信钻研优异下场奖处分措施》印发—往事—迷信网

时间:2024-05-18 12:53:16 出处:知识阅读(143)

源头:教育部 宣告光阴:2019/11/20 11:15:21 抉择字号:小 中 大
《低等学校迷信钻研优异下场奖处分措施》印发

 

教育部对于印发《低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)处分措施》的学校下场信网见告

教技〔2019〕3号

各省、自治区、迷信直辖市教育厅(教委),钻研新疆破费建树兵团教育局,优异无关部份(单元)教育司(局),奖处手下各低等学校、分措发往部省合建各低等学校:

为深入学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义脑子以及党的施印事迷十九大肉体,鼎力实施科教兴国策略、学校下场信网强人强国策略以及立异驱动睁开火略,迷信增长低等学校科技立异,钻研反对于高品质强人哺育,优异我部对于2015年2月印发的奖处《低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)处分措施》妨碍了勘误。

现将勘误后的分措发往《低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)处分措施》印发给你们,请凭证实施。施印事迷

教育部

2019年11月7日

低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)处分措施

第一章 总 则

第一条 为鼓舞低等学校教师以及科技使命者环抱国家策略需要、学校下场信网经济社会睁开需要与天下科技前沿睁开科技立异以及下场转化,增长低等学校立异强人哺育,凭证《国家迷信技术处分条例》,散漫低等学校实际情景,教育部设立低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)。

第二条 低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)处分在睁开科技立异、下场转化并在立异强人哺育中作出突出贡献的低等学校教师、科技使命者以及相关单元。

第三条 低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)设立如下奖项:

(一)做作迷信奖;

(二)技术缔造奖;

(三)迷信技术后退奖;

(四)青年迷信奖。

第四条 低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)评审使命凭证果真、公平、公平原则,实施迷信的评审制度,不受任何机关概况总体的正当干涉。

第五条 低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)实施提名制,每一年提名、评审一次。

第六条 教育部设立低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)使命办公室(如下简称处分使命办公室),负责处分规画、评审机关等使命。处分使命办公室设在教育部迷信技术司。

第七条 处分使命办公室凭证每一年提名名目的学科扩散等详细情景,聘用相关学科规模学术造诣高、学风规定的专家组成低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)评审委员会(如下简称评审委员会)。

评审委员会主要职责:

(一)对于低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)候选名目以及候选人妨碍评审,提出一等奖、二等奖候选名目以及青年迷信奖候选人建议;

(二)凭证一等奖候选名目下场水平,提出特等奖候选名目建议;

(三)对于评审使掷中泛起的无关下场妨碍处置。

第八条 教育部设立低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)处分委员会(如下简称处分委员会),委员由相关规模、行业及部份专家负责。处分委员会委员实施任期聘用制,每一届20—30人,任期3年,任期届满妨碍换届,每一次换届人数不低于总人数的1/3,原则上不患上连任3届以上。

处分委员会主要职责:

(一)鉴定评审委员会提出的特等奖候选名目以及青年迷信奖候选人建议;

(二)鉴定评审委员会提出的一等奖、二等奖候选名目建议;

(三)对于处分使命提供政策性意见以及建议。

处分委员会的鉴定服从报教育部称许。

第二章 评定条件

第九条 低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)候选名目第一实现单元应为国内高校。青年迷信奖候选人应为临时在国内高校使命的青年教师。

第十条 做作迷信奖付与在根基钻研以及运用根基钻研中作出紧张迷信发现的总体以及单元。

紧张迷信发现应同时具备如下条件:

(一)祖先尚未发现概况尚未剖析。指该项做作迷信发现为国内外初次提出,概况其迷信实际在国内外初次剖析,且主要论著为国内外初次宣告。

(二)具备严正迷信价钱。指在学术上处于国内同类钻研争先概况先历水平,并在迷信实际、学说上有创见,在钻研措施、本领上有立异,以及在根基数据的群集以及综合合成上有缔造性以及零星性贡献;并对于迷信技术的睁开有紧张意思,概况对于经济建树以及社会睁开具备紧张影响。

(三)患上到国内外迷信界公认。指主要论著已经在国内外果真刊行的学术刊物上宣告概况作为学术专著出书2年以上,其紧张迷信论断已经被国内外同行在紧张国内学术团聚、果真刊行的学术刊物,特意是紧张学术刊物以及学术专著所侧面援用概况运用。

第十一条 做作迷信奖的主要实现人必需是该项做作迷信发今世表论著的作者,并具备如下条件之一:

(一)提出总体学术脑子、钻研妄想;

(二)发现紧张迷信天气、特色以及纪律,并剖析迷信实际以及学说;

(三)提出钻研措施以及本领,处置关键性学术疑难下场概况试验技术难点,以及对于紧张根基数据妨碍零星群集以及综合合成等。

第十二条 做作迷信奖的主要实现单元是指在该项做作迷信发现的钻研历程中,提供技术、经费或者配置装备部署等条件,对于该项做作迷信发现的钻研起到紧张熏染的单元,艰深为主要实现人在实现该项做作迷信发现时的地址单元。

第十三条 技术缔造奖付与在运用迷信技术知识做斲丧物、工艺、质料及其零星等紧张技术缔造的总体以及单元。

紧张技术缔造应同时具备如下条件:

(一)祖先尚未缔造或者尚未果真。指该项技术缔造为国内外初创,概况尽管国内外已经有但主要技术内容尚未在国内外果真出书物、媒体及种种公共信息渠道上宣告概况果真,也未曾经果真运用。

(二)具备先进性以及缔造性。指该项技术缔造与国内外已经有同类技术比照力,其技术想象有本性性清晰的后退,主要功能(性状)、技术经济目的、迷信技术水平及其增长迷信技术后退的熏染以及意思等方面综合优于同类技术。

(三)经实施,缔造清晰经济效益或者社会效益,或者具备清晰的运用远景。指该项技术缔造成熟,并实施运用2年以上,取患上精采下场。直接关连到人身以及社会清静的技术缔造下场,如动植物新种类、药品、食物、基因工程技术等,在取患上行政机关审批以前方可提名。

第十四条 技术缔造奖的主要实现人理当具备如下条件之一:

(一)在实现该项技术缔造历程中作出紧张贡献,是全副或者部份缔造性技术内容的自力实现人;

(二)在实施该项技术缔造中作出紧张贡献。

第十五条 技术缔造奖的主要实现单元是指对于该项技术缔造的实现起紧张熏染或者实施该缔造技术的单元,艰深为主要实现人实现该项技术缔造时地址的单元。

第十六条 迷信技术后退奖付与在奉背运用先进迷信技术下场、实现紧张迷信技术工程妄想名目等方面作出缔造性贡献,或者在增长国防今世化建树、保障国家清静方面作出严正迷信技术贡献的总体以及单元。

迷信技术后退奖的下场应同时具备如下条件:

(一)技术立异性突出,技术经济目的先进。在技术上有立异,特意是在高新技术规模妨碍自主立异,组成为了财富的主导技术以及成熟产物,概况运用高新技术对于传统财富妨碍装备以及刷新,经由技术立异,提升传统财富,削减行业的技术含量;技术难度较大,处置了行业睁开中的热门、难点以及关键下场;总体技术水温依主要技术经济目的抵达了行业争先水平。

(二)经转化,经济效益概况社会效益清晰。所开拓的下场经由2年以上的实施运用,发生了清晰的经济效益概况社会效益,实现为了技术立异的市场价钱概况社会价钱,为经济建树、社会睁开以及国家清静作出了很猛贡献。

(三)推妨碍业科技后退熏染清晰。下场的转化水平高,具备较强的树模、建议以及散漫能耐,后退了行业技术水平、相助能耐以及零星立异能耐,增长了财富妄想的调解、优化、降级及产物的更新换代,对于行业的睁开具备很大熏染。

第十七条 迷信技术后退奖的主要实现人理当具备如下条件之一:

(一)在提出以及判断名目的总体技妙筹划中作出紧张贡献;

(二)在关键技术以及疑难下场的处置中作出紧张贡献;

(三)在下场转化以及运用推广历程中作出紧张贡献;

(四)在高新技术财富化的技术实施历程中作出紧张贡献。

第十八条 迷信技术后退奖的主要实现单元是指在名目研制、开拓、投产运用以及推广历程中提供技术、配置装备部署以及职员等条件,对于下场的实现起到紧张熏染的单元,艰深为主要实现人实现该下场时地址的单元。行政规画部份艰深不患上作为主要实现单元。

第十九条 青年迷信奖付与已经取患上突出原创性学术下场、具备赶超或者坚持国内先历水平能耐的青年学者。青年迷信奖候选人应同时适宜如下条件:

(一)为在校青年教师,在国内高校不断使命3年以上,被提名昔时未满40周岁(至1月1日);

(二)临时处置科技立异,并取患了有较大影响的原创性下场;

(三)具备敢于立异的迷信肉体、精采的迷信品格、扎实的学术素质以及高尚的师德风气;

(四)分心钻研使命,自动睁开强人哺育,具备自力睁开钻研的能耐与较强的科研睁开后劲。

第二十条 低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)坚持科技贡献为科技下场评估的主要凭证,同时短缺思考科技下场在后退强人哺育以及教学品质,以及迷信普遍、师德风气等方面所发挥的熏染。在科技下场水平根基不同的情景下,对于同时在教书育人或者迷信普遍方面也作出贡献的教师以及科技使命者取患上的下场给以优先处分。

第三章提名、评审以及付与

第二十一条 低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)实施定标定额。做作迷信奖、技术缔造奖、迷信技术后退奖设一等奖、二等奖,对于特意优异的下场可付与特等奖。青年迷信奖不设品级。低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)每一年处分总数不逾越310项。

第二十二条 低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)做作迷信奖、技术缔造奖、迷信技术后退奖候选名目由相关单元或者专家按如下挨次向处分使命办公室提名:

(一)中间部委所属低等学校的种种下场,可由学校直接提名;

(二)中间低等学校的种种下场,可由省、自治区、直辖市教育厅(教委)提名;

(三)三名及以上中国迷信院院士、中国工程院院士可散漫提名。

第二十三条 青年迷信奖候选人由如下单元或者专家向处分使命办公室提名:

(一)教育部迷信技术委员会各学部;

(二)中国科协所属的无关天下学会;

(三)无关低等学校校长;

(四)中国迷信院院士、中国工程院院士(三名及以上散漫提名)。

第二十四条 候选名目有如下天气之一的,不患上提名低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术):

(一)相关下场已经取患上或者正在报告国家级、省部级迷信技术奖的;

(二)相关下场在知识产权归属以及实现单元、实现人署名等方面存在争议,尚未处置的;

(三)相关技术内容凭证无关法律、纪律纪律必需取患上无关允许证,或者直接关连到人身以及社会清静、公共短处的名目,尚未取患上行政主管部份称许的;

(四)相关下场经评审未授奖且无本性性妨碍的。

第二十五条 低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)获奖名目实现人,获奖后须距离确定年份前方可作为提名名目的实现人,统一人统一年度只能作为一个候选名目的实现人。

第二十六条 提名单元或者专家应按纪律的不同格式填写候选名目或者候选人提名书,并提供着实、精确的证实质料,报送处分使命办公室。

第二十七条 处分使命办公室负责对于提名书及相关质料妨碍方式魔难。

第二十八条 评审委员会对于候选名目以及候选人妨碍评审,并凭证评审服从向处分委员会提出授奖建议。

第二十九条 处分委员会对于评审委员会的授奖建议妨碍鉴定,作出授奖抉择。

第三十条 处分委员会作出的授奖抉择报教育部称许。教育部对于获奖总体以及单元授奖,并宣告证书。

第三十一条 低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)提名以及评审的纪律、挨次以及服从等信息按挨次向社会宣告,接受社会把守。

波及国防、国家清静方面的下场,理当严厉功能国家保密法律纪律的无关纪律,增强保密规画,在适量规模内宣告。

第四章 评定尺度

第三十二条 做作迷信奖的评定尺度如下:

(一)在迷信上取患上突破性妨碍,发现的迷信天气、揭示的迷信纪律、提出的学术意见或者钻研措施为国内外学术界所公认以及普遍援用,增长了本学科或者其分支学科或者相关学科的睁开,概况对于经济建树、社会睁开有严正影响的,可评为一等奖;

(二)在迷信上取患上紧张妨碍,发现的迷信天气、揭示的迷信纪律、提出的学术意见或者钻研措施为国内外学术界所公认以及援用,增长了本学科概况其分支学科的睁开,概况对于经济建树、社会睁开有较大影响的,可评为二等奖;

(三)对于原始性立异特意突出、具备特意严正迷信价钱、在国内相关学术规模中具备引领熏染、在国内外具备严正影响的特意严正的迷信发现,可评为特等奖。

第三十三条 技术缔造奖的评定尺度如下:

(一)属国内外初创的紧张技术缔造,技术思绪配合,技术上有很大的立异,技术经济目的抵达了国内同类技术的争先水平,增长了相关规模的技术后退,已经发生清晰的经济效益概况社会效益或者具备清晰的运用远景,可评为一等奖;

(二)属国内外初创,概况国内外已经有但尚未果真的主要技术缔造,技术思绪别致,技术上有较大的立异,技术经济目的抵达了国内同类技术的先历水平,对于本规模的技术后退有增长熏染,并发生了清晰的经济效益、社会效益或者具备清晰的运用远景,可评为二等奖;

(三)对于原始性立异特意突出、主要技术经济目的清晰优于国内外同类技术概况产物,并取患上严正直济概况社会效益的特意严正的技术缔造,可评为特等奖。

第三十四条 迷信技术后退奖从技术开拓、社会公益、国家清静三个方面拟订评定尺度,分说为:

(一)技术开拓:在关键技术以及零星集成上有紧张立异,技术难度大,总体技术水温依主要技术经济目的抵达了国内同类技术的先历水平,市场相助力强,下场转化水平高,取患了清晰的经济效益,对于行业的技术后退以及财富妄想优化降级有很大熏染的,可评为一等奖;在关键技术以及零星集成上有较大立异,技术难度较大,总体技术水温依主要技术经济目的抵达了国内同类技术的争先水平,并挨近国内同类技术的先历水平,市场相助力较强,下场转化水平较高,取患了清晰的经济效益,对于行业的技术后退以及财富妄想调解有较大意思的,可评为二等奖。

(二)社会公益:在关键技术以及零星集成上有紧张立异,技术难度大,总体技术水温依主要技术目的抵达了国内同类技术的先历水平,并内行业患上到普遍运用,取患了清晰的社会效益,对于科技睁开以及社会后退有很大意思的,可评为一等奖;在关键技术以及零星集成上有较大立异,技术难度较大,总体技术水温依主要技术目的抵达了国内同类技术的争先水平,并挨近国内同类技术的先历水平,内行业较大规模运用,取患了清晰的社会效益,对于科技睁开以及社会后退有较大意思的,可评为二等奖。

(三)国家清静:在关键技术以及零星集成上有紧张立异,技术难度大,总体技术抵达国内同类技术的先历水平,运用下场突出,对于国防建树以及保障国家清静具备很大熏染的,可评为一等奖;在关键技术以及零星集成上有较大立异,技术难度较大,总体技术抵达国内同类技术的争先水平,并挨近国内同类技术的先历水平,运用下场突出,对于国防建树以及保障国家清静有较大熏染的,可评为二等奖。

对于技术立异性特意突出、经济效益概况社会效益特意清晰、推妨碍业科技提横跨格清晰的名目,可评为特等奖。

第三十五条 青年迷信奖的评定尺度如下:

(一)自动于科技前沿,自力睁开钻研使命,立异能耐强,学风松散,气焰扎实;

(二)取患上严正原创性下场,发生了清晰的国内学术影响,增长经济社会睁开,在国内同规模同龄人中学术水平常于前线;

(三)学术脑子沉闷,具备很好的学术睁开远景;

(四)坚持树德树人,自动睁开强人哺育,并取患上分明了局。

第五章 异议处置

第三十六条 低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)接受社会把守,实施异议处置制度。任何单元或者总体对于公示的候选名目以及候选人若有异议,在纪律的公示期内可向异议受理部份书面提出。过时提出的异议原则上不予受理。

第三十七条 提名名目正式报送处分使命办公室条件出的异议,由提名单元或者专家处置。提名名目经由方式魔难后提出的异议,由处分使命办公室会同无关提名单元概况提名专家配合处置。波及国家清静下场的异议,由处分使命办公室会同无关部份处置。

第三十八条 波及异议的任何一方理当自动配合异议处置单元以及职员对于异议妨碍处置,不患上推脱或者延迟。

第三十九条 退出处置异议下场的单元以及职员,理当依法依规、主不雅公平,并严守怪异。

第六章 罚则

第四十条 获奖者剽窃、劫掠他人的发现、缔造概况其余迷信技术下场的,概况以其余不同理本领诱骗低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)的,由教育部作废其处分、追回证书等,并责成地址单元依法依规给以处置。

第四十一条 提名单元或者专家提供虚伪数据、质料,辅助他人诱骗低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)的,教育部视情节轻重予以公激进报、停息概况作废提名资历等处置,并记实不良信誉,责成地址单元依法依规给以处置。

第四十二条 评审专家存在违背学术品格以及评审纪律等行动的,凭证无关纪律给之外部或者公激进报、停息概况作废评审专家资历等处置,并记实不良信誉。情节严正的,责成地址单元依法依规给以处置。

第四十三条 退出低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)评审机关使命的职员在评审行动中存在违规违纪行动的,责成地址单元依法依规给以处置。

第四十四条 对于低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)获奖下场的张扬理当主不雅、精确,关注迷信技术自己,不患上以夸诞、虚伪、迷糊张扬误导公共。不患上在商业广告中将商品或者效率表述为低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)的获奖工具。

防止运用低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)提名以及评审相关信息,妨碍种种营销、中介、署理等营利性行动。

第七章 附 则

第四十五条 本措施由教育部负责批注。

第四十六条 本措施自2020年1月1日起实施,2015年2月印发的《低等学校迷信钻研优异下场奖(迷信技术)处分措施》(教技发〔2015〕1号)同时销毁。

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